Baena Fustegueres, Juan Antonio (Dept. Cirurgia) jabaena@vhebron.com
Cirera Torres, Judit (Dept. Medicina Exp.) jcirera@mex.udl.cat
Hernandez García, Marta (Dept. Medicina) martahernandezg@gmail.com
Lecube Torello Albert (Dept. Medicina) alecube.lleida.ics@gencat.cat
Matias-Guiu Guia, Xavier (Dept. CMB) xmatias.lleida.ics@gencat.cat
Víctor Manuel Martínez (Dept. Cirurgia) vmmartinez.lleida.ics@gencat.cat /
Cristina Ferreras (Dept. Cirurgia) cferreras.lleida.ics@gencat.cat
Olsina Kisller, Jorge Juan (Dept. Cirurgia) jjolsina@gmail.com
Rius Riu, Ferran (Dept. Medicina) frius.lleida.ics@gencat.cat
Ros López, Susana (Dept. Cirurgia) sros.lleida.ics@gencat.cat
Santos Rey, M. Dolores (Dept. Medicina) lolasantrey@hotmail.com

CONTEXTUALITZACIÓ DINS DE L’ENSENYAMENT 

Malalties Endocrinològiques és una matèria del quart curs del grau de Medicina que s’imparteix durant el primer semestre. En aquesta assignatura es vol proporcionar als alumnes els coneixements bàsics i necessaris que els permetin entendre els processos patològics i les malalties del sistema endocrí. Aquests coneixements els hauran de saber utilitzar per  resoldre problemes de salut. També es vol afavorir l’adquisició de competències relacionades amb la seva capacitat de comunicació, el treball en equip i en la utilització de les TIC (Tecnologies de la Informació i Comunicació) per a l’obtenció i el maneig de la informació.

L’ensenyament de qualsevol professió sanitària no solament ha de ser de coneixements teòrics i habilitats pràctiques (dels mitjans tècnics diagnòstics i terapèutics) i de les bases per poder aplicar-la al malalt, sinó que és del tot necessari que l’alumne aprengui a utilitzar bé aquests mitjans, i que comprengui que la millor relació del professional de la salut-malalt haurà de guiar tota l’actuació professional del futur.

COMPETÈNCIES A LES QUE CONTRIBUEIX i OBJECTIUS DEL SEU APRENENTATGE

Competència 94. Reconèixer, diagnosticar i orientar el maneig de les principals patologies del sistema endocrí

Objectius:

- Conèixer les patologies més prevalents de les glàndules endocrines, del metabolisme i les associades a la nutrició.

- Realitzar un enfocament diagnòstic amb les troballes clíniques i indicar les exploracions complementàries adients.

- Formular les diverses opcions terapèutiques farmacològiques i establir les indicacions quirúrgiques.

Competència 95. Patologies de la nutrició

Objectius:

- Reconèixer l’impacte de la nutrició en la prevenció, desenvolupament i tractament de diferents malalties.

- Conèixer les patologies provocades per alteracions quantitatives en l’aport nutricional, tant per excés com per defecte: de l’obesitat a la desnutrició.

- Identificar les patologies derivades d’alteracions qualitatives en l’aport nutricional: malalties carencials.

Competència 126. Anatomia patològica dels diferents aparells i sistemes

Objectius:

- Adquirir les bases, conceptes i el vocabulari anatomopatològic necessaris per a comprendre la fisiopatologia, semiologia, evolució i tractament de les malalties del sistema endocrí.

- Ser capaç de comprendre i utilitzar un informe diagnòstic anatomopatològic.

-Comprendre la importància de l’Anatomia Patològica en el procés de raonament i diagnòstic mèdic de la patologia endocrinològica.

- Ésser conscient de lo fonamental que resulta la correlació clínica-patològica en malalties del sistema endocrí.

Competència 127. Marcadors bioquímics, citogenètics i de biologia molecular aplicats al diagnòstic clínic

Objectius:

- Ser capaç de conèixer els principals marcadors indicadors de malaltia endocrinològica, el seu concepte i la seva interpretació, així com identificar quin ha de ser el moment del procés diagnòstic/terapèutic on s’han de sol·licitar.

Competència 139. Farmacologia dels diferents aparells i sistemes

Objectius:

- Integració de coneixements previs, sobretot de fisiologia, bioquímica, biologia cel·lular i molecular.

- Projecció dels abans esmentats coneixements cap al tractament dels pacients amb substàncies químiques, o sigui fàrmacs.

- Coneixement del llenguatge i els conceptes propis de la Farmacologia.

Competència 142. Nutrició i dietoteràpia

Objectius:

- Introduir els alumnes al concepte del tractament dietètic i la seva importància en el tractament de diferents patologies.

- Saber adaptar l’esquema dietètic més adient en funció dels processos fisiopatològics.

- Introduir els alumnes al concepte de la nutrició artificial i la seva importància en el tractament de diferents patologies.

- Analitzar les diferents tècniques de suport nutricional (suplementació, alimentació bàsica aplicada, nutrició enteral i parenteral) i l’aplicació correcta a les diferents patologies.

Competència 155. Saber utilitzar els diversos fàrmacs adequadament.

Objectius:

- Coneixement dels medicaments més significatius i dels principals grups medicamentosos a l’abast del metge.

- En completar l’assignatura l’estudiant haurà de ser capaç de valorar els aspectes farmacocinètics i farmacodinàmics que condicionen la utilització terapèutica dels fàrmacs estudiats.

- Criteri científic i racionalitat en la prescripció dels medicaments.

Competència 158. Valorar l’estat nutricional i elaborar una dieta adequada a les diferents circumstancies

Objectius:

- Saber fer una avaluació dels requeriments i l'estat nutricional de pacients hospitalitzats i ambulatoris.

- Aprendre a realitzar el càlcul de les necessitats nutricionals.

- Saber fer l’estimació dels requeriments dietètics de patologies específiques.

- Conèixer i saber aplicar els diferents punts de control en el tractament dietètic en malalts amb diferents patologies.

ACTIVITATS D’APRENENTATGE

Per assolir els objectius i adquirir les competències atribuïdes es programaran les següents activitats:

 

- Classes magistrals / Lliçons magistrals

Aquestes es realitzaran amb tots els alumnes i no són obligatòries. Tenen com finalitat donar un visió general del contingut temàtic destacant-hi aquells aspectes que els seran útils en la seva formació com a metges.

 

- Seminaris

Aquests es realitzaran amb grup sencer o amb grups de 1/4 dels estudiants, són obligatoris, i s’han de fer amb el grup corresponent. El seminaris tenen con a finalitat que l’estudiant apliqui els conceptes teòrics i afronti casos clínics reals per tal que discuteixi els conceptes diagnòstics i terapèutics. La participació activa de l’alumnat hi és essencial. Aquestes sessions també permeten un apropament més en profunditat a determinats temes considerats fonamentals. Els seminaris poden inclouen les activitats de grups de discussió, discussió de casos, vídeo – fòrums, etc. i simulacions (roleplaying).

 

-Tutories

És una activitat que es pot realitzar com a cloenda d’un grup temàtic. Tindrà com a finalitat fer una posada en comú dels continguts temàtics, orientar els aprenentatges evitant la dispersió, clarificar dubtes i establir un diagrama conceptual.   

Bibliografia (Anatomía Patològica Mèdica)

 

LLIBRES DE TEXT

 

• Cotran RS, Kumar V, Robbins SL. Robbins Patologia Estructural y funcional. Interamericana, 8ª Edición 2007
• Pardo-Mindan,J. Anatomía Patológica. Ediciones Mosby/ Doyma, 1997
• Rubin E. Pathology. JB Lipincott Co, 1988
• Mac Sween, RNM and Whaley K.  Patología de Muir. Ed. Interamericana, Mc Graw-Hill, 13 ed 1995
• Stevens A, Lowe J. Anatomia Patológica. Mosby/Doyma, 1996
• Kumor. Cotran. Robbins Patologia Humana. 8ª ed 2010

 

ATLES

 

• Cooke RA and Stewart B. Atlas de Anatomía Patológica.  Doyma, 1989
• Lefkowitch JH. Atlas de Histopatología. Doyma, 1992
• Doerr W, Schumann G, Ule G. Atlas de Anatomía Patològica.  Salvat, 1976

 

 

Bibliografia (Cirurgia)

 

LLIBRES:

 

• Sabiston: Tratado de Cirugía: 2009
• JL Balibrea Cantero. Tratado de cirugía
• Cirugía de bolsillo. Balibrea cantero JL
• Fundamentos de Cirugía. Cristobal Pera
• Cirugía AEC. 2ª edición. Asociación española de cirujanos. P. Parilla y JI Landa
• Monografías de la asociación española de cirujanos www.aecirujanos.es/guias_clinicas_aec_tc.php
• Enciclopedie Medico Chirurgicale. Tecnica quirurgica.
• Asociación española de cirujanos.  Coloproctología: 2000 Trullenque: Cirurgia digestiva: 2002

 

INTERNET (ADRECES):

 

• Asociación española de cirujanos.: www.aecirujanos.es/
• Videoteca de la asociacion española de cirujanos: ww.aecirujanos.es/videotecaAEC.php
• Guías clínicas de la sociación nacional de cirujanos: www.aecirujanos.es/guias_clinicas_aec_tc.php
• Acceso a revistas y abstrats. PUB MED: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/
• Acceso a Cochrane Library: www.update-software.com/clibplus/clibplus.asp
• Web de vídeos europea Estrasburgo. Websurg: www.websurg.com/virtual_university/
• Societat catalana de cirurgia: www.sccirurgia.org/

 

 

Bibliografia (Endocrinologia)

 

LLIBRES:

 

Endocrinologia i Metabolisme:

• Endocrinology and Metabolism, 4ª edición. Felig P, Froham LA, eds. McGraw-Hill, Inc., New York

• Current therapy in Endocrinology and Metabolism, 16ª edición. Bardin CW, ed. Mosby, St Louis.

 

Tiroide:

• The thyroid and its Diseases, 6ª edición. De Groot LJ, Larsen PR, Henneman G, eds. Churchill Livingstone Inc., New York.

 

Diabetis Mellitus:

• Textbook of Diabetes, 3ª edición. Pickup JC, Williams G, eds. Blackell Publishing.

 

Nutrició Clínica:

• Nutrición y Dietética Clínica. Salas-Salvadó J, Bonada i Sanjaume A, Trallero Casañas R, Saló i Solà ME, Burgos Peláez R, eds. Elsevier Masson, Barcelona.
• Tratado de Nutrición. Gil Hernández A. Editorial Acción Médica.

 

 

Bibliografia (Farmacologia)

 

LLIBRES:

 

• DAWSON J.S., TAYLOR, M. i REIDE P. “Lo esencial en Farmacología (2^ª ed.)” Elsevier España S.A., 2004
• FLOREZ, J. “Farmacología humana (4ª ed.)” Masson S.A., 2003
• RANG, H.P. ; DALE, M.M.; RITTER, J.M.; MOORE, P.K. “Farmacología (5ª ed.)” Elsevier España S.A., 2004

 

ARTICLES i REVISTES:

 

• GARDNER P. i SCHAFFNER W.: Immunization of adult. The New England J. of Med. (1993) Vol. 328 (17), 1252-1258.
• JOHNSON H.M., BAZER F.W., SZENTE B.E. i JARPE M.A.: Eficacia terapéutica de los interferones. Investigación y Ciencia, Julio 1994, 40-47.
• PETER G.: Childhood immunizations. The New England J. of Med. (1992) Vol. 327 (25), 1794-1800.
• TRENDS IN PHARMACOLOGICAL SCIENCES (TIPS) 14 (May 1993), 137-223.
• WARNER T.D. i MITCHELL J.A.: Cycloxigenase-3 (COX-3): Filling in the gaps toward a COX continuum? Proc. Natl. Acad. Sci. USA (2002) 99, 13371-13373.
• WEISSMANN G.: La aspirina. Investigación y Ciencia, Marzo 1991, Pags. 62-69.

 

 

INTERNET (ADRECES):

 

Organismes oficials:

• Agencia Española del Medicamento, Ministerio de sanidad y Consumo: http://www.agemed.es/
• Agencia Europea del Medicamento: http://www.emea.europa.eu/
• U.S. Food and Drug Administration, Center for Drug Evaluation and Research: http://www.fda.gov/cder

 

Divers:

• Annual Review of Pharmacology and Toxicology: http://arjournals.annualreviews.org/loi/pharmtox
• Fundació Institut Català de Farmacologia: http://www.icf.uab.es/
• Medline plus: http://medlineplus.gov/spanish/
• Rx List, the internet drug index: http://www.rxlist.com/
• Vademecum online: http://www.vademecum.es/

 

 

Amb tests d'autoavaluació:

• Michael Gordon, Ph.D. Learning Modules, University of Kansas School of Medicine: http://www.pharmacology2000.com/index.htm