Competencias Básicas

CB3 Ser capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

Competencias Generales

CG1. La persona titulada con el máster de investigación en salud tiene que ser capaz de describir el método científico y saber aplicarlo en el desarrollo de la investigación en ciencias de la salud.

CG4 La persona titulada con el máster de investigación en salud debe tener capacidad para aplicar estrategias de búsqueda y el manejo de fuentes de información y documentación científica.

Competencias Específicas

CE1. La persona titulada con el máster de investigación en salud tiene que ser capaz de describir los diseños metodológicos utilizados en las investigaciones en salud, tanto cuantitativas como cualitativas.

CE3. La persona titulada con el máster de investigación en salud tiene que ser capaz de diseñar preguntas de búsqueda sobre áreas de incertidumbre de la práctica clínica.

Contenidos de la asignatura

1. Paradigmas en investigación cualitativa.
2. Fuentes de información en investigación cualitativa.
3. Estudios cualitativos descriptivos.
4. Grounded Theory (Teoría fundamentada)
5. Etnografía.
6. Fenomenología.
7. Investigación-acción participativa.
8. Metodología Mixta
9. Entrevista en profundidad e historias de vida
10. Grupos de discusión y grupos triangulares
11. La técnica Delphi
12. Cuestiones éticas y legales en investigación cualitativa.

Actividad

% Evaluación

Asistencia y participación a las clases magistrales, seminarios y tutorías.

30%

Actividades individuales de evaluación continuada.

30%

Trabajo en grupo

25%

Resolución de ejercicios y problemas, pruebas tipo TEST

15%

Libros

- ALGUACIL, J. (2011): Cómo se hace un trabajo de investigación en Sociología. Madrid, Los libros de la Catarata.

- ÁLVAREZ-GAYOU, J. L. (2003): Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología. Barcelona, Paidós.

- ANDER-EGG, E. (1990): Técnicas de Investigación Social. México, El Ateneo.

- BARBOUR, R. (2013). Los Grupos de Discusión en Investigación Cualitativa. Madrid, Morata.

- BERNARD, M., PHILLIPS, J., MACHIN, L. & DAVIES, V. H. (2000): Women Ageing. Changing Identities, Challenging Myths. London, Routledge.

- BRYMAN, A. And BURGESS, R. G. (1994): Analysing Qualitative Data. London, Routledge.

- CATANI, M. (1982): Tante Suzanne. Paris, Meridiens.

- CORBETA, P. (2003): Metodología y técnicas de investigación social. Madrid, McGraw Hill.

- COSER, L. (ed)(1963): Sociology Through Literature. Englewood Cliffs, Prentice Hall.

- DELGADO, J. M. y GUTIÉRREZ, J. (1994): Métodos y técnicas cualitativas de investigación social. Madrid, Síntesis.

- DENZIN, N. K. (1997): Interpretative Ethnography: Ethnographic Practices for the Twenty-first Century. Thousand Oaks, Sage.

- DENZIN, N.K. i LINCOLN, Y. S. (coord) (2015). Manual de Investigación Cualitativa: Métodos de Recolección y Análisis de Datos. Gedisa.

- FERRAROTI, F. (1990): La historia y lo cotidiano. Buenos Aires, Editorial de América Latina.

- FOOTE, W. (ed)(1991): Participatory Action Research. London, Sage.

- GARCÍA FERRANDO, M. (1994): Socioestadística. Madrid, Alianza.

- GARCÍA FERRANDO, M.; IBÁÑEZ, J. y ALVIRA, F. (1986): El análisis de la realidad social. Madrid, Alianza.

- GLASER, R. And STRAUSS, A. (1967): The Discovery of Grounded Theory. Chicago, Aldine Publishing.

- GOLDTHORPE, J. H. (2000): On Sociology: Numbers, Narratives, and the Integration of Research and Theory. Oxford University Press.

- KVALE, S. (2011). Las Entrevistas en Investigación Cualitativa. Madrid, Morata.

- LANDETA, J. (1999): El método Delphi. Madrid, Ariel.

- LINCOLN, Y. S. and GUBA, E. G. (1985): Naturalistic Inquiry. Beverly Hills, Sage.

- MANNAY, D. (2017). Métodos visuales, narrativos y creativos en Investigación Cualitativa. Madrid, Narcea.

- MARINAS, J. M. y SANTAMARINA, C. (1993): La historia oral: métodos y experiencias. Madrid, Debate.

- MATUS, G. y MOLINA, F. (2006): Metodología cualitativa: un aporte de la Sociología para investigar en Bibliotecología. Valparaíso, Universidad de Playa Ancha.

- MILLER, R. L. (2000): Researching Life Stories and Family Histories. Thousand Oaks, Sage.

- MOLINA, F. (2002): Sociología de la Educación Intercultural. Vías alternativas de investigación y debate. Buenos Aires, Lumen.

- MORSE, J.M. (2005). Asuntos críticos en los métodos de investigación cualitativa. Publicaciones de la Universidad de Alicante.

- PENNEF, J. (1991): Le methode biographique. Paris, Colin.

- PUJADAS, J. J. (1992): El método biogràfico. Madrid, CIS.

- RUIZ OLABUÉNAGA, I. (1999): Metodología de la investigación cualitativa. Bilbao, Universidad de Deusto.

- SILVERMAN, D. (1997): Qualitative Research. London, Sage.

- SIMONS, H. (2011). El Estudio de Caso: Teoría y Práctica. Madrid, Morata.

- SLADE, S.G. & MOLLOY, E. (2009): ‘Listen to me, tell me’: a qualitative study of partnership in care for people with non-specific chronic low back pain. Clinical Rehabilitation. SAGE Publications.

- STRAUSS, A. and CORBIN, J. (1990): Basics of Qualitative Research. Newbury Park, CA, Sage.

- TESCH, R. (1990): Qualitative Research: Analysis Types and Softward Tools. London, Falmer Press.

- TYLOR, S. J. y BOGDAN (1986): Introducción a los métodos cualitativos. Buenos Aires, Paidós.

Artículos y revistas