Aquesta assignatura pretén, per un costat,  estudiar els diferents conceptes físics d’interès en ciències de la salut relacionant-los amb els diferents agents físics utilitzats en el món de la fisioteràpia. Per l’altre costat estudia el comportament biomecànic del cos humà així com la metodologia més emprada per a la seva valoració.

 

• Requisits per cursar-la (prerequisits i corequisits) : No s'estableixen.

 

Recomanació del professor: Es recomana tenir coneixements previs de Física i haver superat les assignatures d’Estructura del cos Humà 1 i Funció del cos humà 1.

1. Que el / la alumne / a conegui els elements clau que componen els fonaments de la biomecànica de les estructures de l'aparell locomotor i sàpiga aplicar els procediments de biomecànica a l'estudi de l'aparell locomotor.

1.1. Que conegui els fonaments mecànics bàsics i la seva aplicació a l'anàlisi del moviment del cos humà i al dels instruments que aquest utilitza.
1.2. Que conegui els fonaments mecànics bàsics dels tractaments fisioterapeutes.
1.3. Que conegui el comportament mecànic del sistema múscul-esquelètic.
1.4. Que conegui com es comporten les estructures que formen l'aparell locomotor quan es veuen sotmeses a diferents tipus de càrregues.
1.5. Que conegui les característiques biomecàniques de les diferents articulacions del cos humà.
1.6. Que conegui com es fa un estudi biomecànic clínic de la marxa per a a professions sanitàries.

2.    Que el / la alumne / a conegui els elements clau que componen els coneixements de física que li permetin aprofundir en l'estudi de els     fenòmens  d'interès fisiològic i biomecànic.

2.1. Que conegui els principis i teories dels agents físics i les seves aplicacions en fisioteràpia.
2.2. Que conegui les bases físiques i instrumentals del diagnòstic i de la terapèutica.

Competències Específiques de la Titulació:

CE1 Conèixer i comprendre la morfologia, la fisiologia, la patologia i la conducta de les persones, tant sanes com malaltes, en el medi natural i social.

Resultats d'aprenentatge:
1.5 Diferenciar els possibles comportaments físics dels teixits i biomaterials
 

CE2 Conèixer i comprendre les ciències, els models, les tècniques i els instruments sobre els quals es fonamenta, articula i desenvolupa la fisioteràpia.

Resultats d'aprenentatge:

2.1 Comprendre les teories generals, bàsiques i pròpies de la Fisioteràpia.

2.5 Saber utilitzar la terminologia sanitària més comuna entre els professionals de la salut, aplicada al model de fisioteràpia.

2.6 Descriure els principis, teories i bases físiques dels agents físics en l'activitat professional de la fisioteràpia

2.7 Identificar, descriure i conèixer les teories i principis generals del funcionament, de la discapacitat, de la salut i de la valoració.
 

CE5 Valorar l'estat funcional del pacient, considerant els aspectes físics, psicològics i socials.

Resultats d'aprenentatge:

5.3 Identificar els conceptes de funcionament i discapacitat en relació al procés d'intervenció en Fisioteràpia i descriure les alteracions, limitacions funcionals i discapacitats reals i potencials trobades

Competències Generals de la Titulació:

CG1 Comunicar-se de manera efectiva i clara, tant de forma oral com escrita, amb els usuaris del sistema sanitari així com amb altres professionals

Competències transversals de la Titulació:

CT1 Correcció en l'expressió oral escrita.

CT3 Domini de les TIC.

BLOC 1. Concepte i fonaments de física (Dr. Joan Prat). Departament de medicina experimental

CINEMÀTICA:

• Moviment Rectilini Uniforme
• Moviemnt Rectilini Uniformement accelerat
• Moviment Circular Uniforme
• Moviment d'un projectil

CINÈTICA: ESTÀTICA

• Condicions d'Equilibri
• Forces
• Diagrama del Solid lliure
• Centre de Gravetat
• Palanques i Politges

CINÈTICA: DINÀMICA

• Lleis de Newton
• Forces
• Moment angular
• Pla inclinat

TREBALL i ENERGIA

ELASTICITAT

• Comportament elàstic dels materials
• Comportament de contracció lateral
• Deformació de cisalla

BLOC 2. Concepte i fonaments de biomecànica clínica (Dr. Fernando Pifarré). Departament d'infermeria i fisioteràpia

 

BLOC 3. Comportament biomecànic dels teixits i estructures corporals (Dr. Fernando Pifarré)

• Biomecànica clínica del l’os
• Biomecànica clínica del cartílag articular
• Biomecànica clínica de la càpsula articular
• Biomecànica clínica del múscul esquelètic
• Biomecànica clínica dels tendons i lligaments
• Biomecànica clínica dels nervis perifèrics i les arrels nervioses espinals

 

BLOC 4. Biomecànica articular (Dr. Fernando Pifarré)

• Biomecànica clínica de la columna vertebral
• Biomecànica clínica de la cintura pelviana-maluc
• Biomecànica clínica del genoll
• Biomecànica clínica del turmell
• Biomecànica clínica de la volta plantar
• Evolució històrica de la biomecànica del peu. Escoles biomecàniques
• Estudis biomecànics clínics de la marxa per a professionals sanitaris
• Estudis biomecànics clínics de la marxa de les lessions per sobrecàrrega per a profesionals sanitaris (seminari)
• Tecnologia per realitzar estudis biomecànics per a professionals sanitaris
• Biomecànica de les metatarsàlgies
• Biomecànica del peu pla, peu cavus i de les talàlgies
• Biomecànica de l'avantpe supinat i del retropeu valgo
• Biomecànica de l'avantpeu pronat i del retropeu varo 
• Exploració biomecànica per a professionals sanitaris
• Biomecànica clínica de la cintura escapular
• Biomecànica clínica del colze
• Biomecànica clínica del canell
• Biomecànica clínica de la mà

 

Pot participar en la docència de l'assignatura algun professor convidat 

La programació docente i els sueus continiguts es poden veure modificats durant el desenvolupament del curs si el profesor responsable, sota criteris de qualitat docent i assimilació de coneixements per part dels estudiants, ho considera oportú. 

Metodologies docents

1             Classes magistrals

2             Seminari

3             Pràctiques an l'aula i a la consulta

4            Preguntes orals i escrites del temes del temari explicat a classe (puntua)

5            Aprenentatge basat en problemes /resolució de casos clínics

6            Realitzar a consulta un estudi biomecànic clínic de la marxa per a professions sanitàries

 

 

Descripció:	Activitat	HTP (1)	HTNP (2)
CINEMÀTICA	Lliçó magistral i classes de problemes	2.5 hores	3.5 hores
ESTÀTICA	Lliçó magistral i classes de problemes	2.5 hores	3.5 hores
DINÀMICA	Lliçó magistral i classes de problemes	2.5 hores	3.5 hores
ELASTICITAT	Lliçó magistral i classes de problemes	2.5 hores	3.5 hores
Trigonometria bàsica	Lliçó magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Composició de Forces Estabilitat	Seminari i debats	2 Hores	3 Hores
Concepte i fonaments de biomecànica clínica	Lliço magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Biomecànica clínica de l'ós	Lliço magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Biomecànica clínica del múscul esquelètic	Lliçó magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Biomecànica clínica del cartilag articular	Lliço magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Biomecànica clínica de la càpsula articular	Lliçó magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Biomecànica clínica dels tendons i dels lligaments	Lliçó magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Biomecànica clínica dels nervis perifèrics i les arrels nervioses espinals	Lliçó magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Biomecànica clínica de la columna vertebral	Lliçó magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Biomecànica clínica de la cintura pelviana i maluc	Lliçó magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Biomecànica clínica del genoll	Llicó magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Biomecànica clínica del turmell	Lliçó magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Biomecànica clínica de la volta plantar	Lliço magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Evolució històrica de la biomecànica del peu i escoles biomecàniques	Lliçó magistral i classes participatives	1 Hores	1,5 Hores
Estudis biomecànics clínics de la marxa per a professionals sanitaris	Lliço magistral i classes participatives i pràctiques	2 Hores	3 Hores
Biomecànica de les metatarsàlgies	Lliço magistral	1 Hora	2 Hores
Biomecànica del peu pla, peu cavus i de les talàlgies	Llicó magistral	1 Horea	2 Hores
Biomecànica de l'avantpeu supinat i del retropeu valgo	Lliço magistral	1 Hora	2 hores
Biomecànica de l'avantpeu pronat i del retropeu varo	Lliço magistral	1 Hora	2 Hores
Estudis biomecànics clínics de la marxa de les lessions per sobrecàrrega per a professionals sanitaris	Seminari i debats	2 Hores	3 Hores
Tecnologia per als estudis biomecànics clínics de la marxa per a professionals sanitaris	Lliçó magistral i classes participatives	1 Hora	1,5 Hores
Exploració biomecànica clínica per a professionals sanitaris	Pràctiques a consulta	2 Hores	3 Hores
Biomecànica clínica de la cintura escapular	Lliçó magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Biomecànica clínica del colze	Llicó magistral i classes participatives	2 Hores	3 Hores
Biomecànica clínica del canell	Lliçó magistral i classes participatives	1 Hora	1,5 hores
Biomecànica clínica de la mà	Lliço magistral i classes participatives	1Hora	1,5 hores

(1)HTP = Hores de Treball Presencial

(2)HTNP = Hores de Treball No Presencial

Activitats formatives

• Classe magistral (50%)
• Seminaris (30%)
• Pràctica d’aula (10%)
• Pràctica a consulta (10%)

MODALITAT AVALUACIÓ CONTINUADA

Objectius	Activitats d'Avaluació	Criteris	%	O/V (1)	I/G (2)	Observacions
Bloc 1	Examen teòric	Preguntes test i problemas	80	O	I
Bloc 1	Resolució de problemes	Problemes plantejats	20	O/V	I/G
Bloc 2 a 4	Examen teòric	Tipus test  (40 -50 preguntes).	80	O	I
Bloc 2,3,4	Preguntes orals i escrites individuals i col·lectives a classe		20	O/V	I/G

 

L’assignatura consta de dos parts:

Primera part:

    - Física (40%): un 80% és un examen tipus test i problemes de física i un 20% és la presentació de problemes durant el curs.

    - Biomecànica (60%): un  80% és un examen tipus test (40-50 preguntes) i un 20% són presentacions escrites col·lectives a classe, preguntes individuals o altres activitats que cregui convenient el professor.

Per aprovar la primera part cal treure als exàmens una nota igual o superior a 6, però és imprescindible treure un 4 tant a física com a biomecànica.

Segona part:

    - Biomecànica (100%): un 80% és un examen tipus test  (40-50 preguntes) i un 20% són exposicions orals, presentacions escrites, preguntes a classe i una pràctica d'un estudi biomecànic de la marxa per a professions sanitàries. Per aprovar la segona part cal treure a l’examen una nota igual o superior a 6

Recuperació

Pels que no hagin tret un 6, hi ha un examen de recuperació amb el temari corresponent de cada part. Aquest examen  (recuperació) s’aprova amb un 5, però cal treure en la primera part  un mínim de 4 tant de física com biomecànica.

 

Existeix la possibilitat de pujar nota presentant-se a la recuperació de qualsevol part (mai es baixarà la nota).

Segons l’evolució del curs, es pot contemplar la possibilitat de presentar un treball de biomecànica de forma voluntària.

 

MODALITAT AVALUACIÓ ÚNICA

L'alumne pot presentar-se només a l'examen final de les dues parts  (el dia de la recuperació). També es té que treure a la primera part una nota mínima de 4 tant a física com a biomecànica. 

 

 

 

 

 

 

Bàsica:

Alan H. Cromer. FÍSICA PARA LAS CIENCIAS DE LA VIDA. Editorial Reverté, Barcelona, 1982.

D. Jou, J.E. Llebot Y C. Pérez García. FÍSICA PARA CIENCIAS DE LA VIDA. Editorial McGrwa-Hill, Serie Schaum, Madrid, 1986.

J.W. Kane Y M.M. Sternheim. FÍSICA. Editorial Reverté. Barcelona, 1989, 20ª edición.

Martínez Morillo M y col. MANUAL DE MEDICINA FÍSICA. Harcourt Brace. 1998.

Miralles Marrero C. Biomecànica clínica de los tejidos y las articulaciones del aparato locomotor. Editorial Masson.Barcelona. 2005

Viladot Voegeli A. Lecciones bàsicas de biomecànica del aparato locomotor.Ed Springer.Barcelona 2001.

Biomecánica funcional. Bases anatòmicas, estabilidad, Movilidad, Tensiones. Michel Dufour. Editorial Masson. 2006

Kapanji IA.. Cuadernos de fisiologia articular. 5 ed. Madrid: Medica Panamericana, 1998.

Pifarré San Agustín, Fernando y col. Las lesiones por sobrecarga en las extremidades inferiores desde el punto de vista biomecánico. Revista internacional de ciencias podológicas. Universidad Complutense de Madrid 

Recomanada:

G. K. Strother. FÍSICA APLICADA A LAS CIENCIAS DE LA SALUD. Editorial McGraw-Hill  Latinoamericana, S.A. Madrid, 1980.

Simon G. G. MacDonald Y Desmond M. Burns. FÍSICA PARA LAS CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA SALUD. Fondo Educativo Interamericano, S. A. México, 1975.

Zaragoza JR. FÍSICA E INSTRUMENTACIÓN MÉDICAS. Ediciones científicas y técnicas, S.A. Barcelona, 1992, 2ª edición.