Considerando que los alumnos han aprendido previamente las bases de la neurobiología (conocimientos de neurohistología, neuroanatomía y neurofisiología), en esta asignatura se pretenden ofrecer aspectos novedosos y de investigación de frontera en el campo de la neurociencia, resaltando la implicación que ésta pueda tener en el ámbito médico.

Temario

Bloque 1. Avances en investigación sobre el desarrollo prenatal del Sistema Nervioso (SN) y las malformaciones del SN. Prof. Loreta Medina

- Introducción: avances sobre el desarrollo del SN y sus implicaciones para entender su organización anatomo-funcional. Avances sobre el desarrollo del cerebelo y malformaciones. 

- Avances sobre el desarrollo de los ganglios basales. Implicaciones para entender su organización anatomo-funcional, así como las disfunciones o trastornos de los ganglios basales (que afectan al control motor o a la motivación/refuerzo). Alteraciones del desarrollo que afectan los ganglios basales. 

- Avances sobre el desarrollo amígdala. Implicaciones para entender el control de las emociones y el comportamiento social, y las disfunciones o trastornos. Alteraciones del desarrollo que afectan la amígdala. 

- Avances sobre desarrollo cortical y alteraciones del desarrollo cortical. 

- Avances sobre alteraciones del neurodesarrollo: autismo. 

- Avances sobre alteraciones del neurodesarrollo: esquizofrenia. 

Bloque 2. Avances en investigación sobre epigenética en el desarrollo postnatal y la plasticidad del Sistema Nervioso. Prof. Ester Desfilis

- Desarrollo postnatal y plasticidad. Epigenética y disfunciones del SN relacionadas con la epigenética. 

Bloque 3. Avances en investigación básica sobre enfermedades neurodegenerativas que afectan a las motoneuronas (MNs). Prof. Olga Tarabal

- Mort cel·lular programada (PCD) en el desenvolupament de MNs espinals Mecanismes de regulació. Influencia de la diana muscular, de les aferències i de l’activitat elèctrica. Factors neurotròfics i PCD. 

- Atròfia muscular espinal (SMA). Formes clíniques i gens implicats. Mecanismes patogènics i models experimentals. Estratègies terapèutiques.

- Excitotoxicitat i vulnerabilitat selectiva de la MN espinal. Patogènia de l’esclerosi lateral amiotròfica (ELA).

            - Expressió de receptors de glutamat a MNs. Mecanismes excitotòxics. Necrosis excitotòxica. Excitotoxicitat crònica i neurodegeneració.  

            - Neuropatologia de la ELA humana. Mecanismes patogènics. Models experimentals. Estratègies terapèutiques en la ELA. 

- Prácticas: Registres del calci intracel·lular per l’estudi de la excitotoxicitat en les motoneurones. 4h

Bloque 4. Avances en investigación clínica sobre enfermedades neurológicas. Prof. Gerard Piñol

- Avances en el diagnóstico y tratamiento del Alzheimer. 

- Avances en el diagnóstico y tratamiento de otras demencias. 

- Avances en el diagnóstico y tratamiento de la epilepsia. 

- Avances en enfermedades extrapiramidales. 

- Avances en enfermedades priónicas. 

- Avances en el diagnóstico y tratamiento de la epilepsia.

- Avances en el diagnóstico y tratamiento en las cefaleas. 

- Avances en el diagnóstico y tratamiento en la patología cerebrovascular. 

- Avances en el diagnóstico y tratamiento en las enfermedades autoinmunes y paraneoplásicas. 

- Avances en el diagnóstico y tratamiento de las ataxias. 

- Avances en neuropsicología. 

- Avances en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades neuromusculares.

- Avances en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades de depósito. 

Bloque 5. Avances en investigación sobre envejecimiento del SN. Prof. M. Victoria Ayala   

- Efecte del envelliment en la vulnerabilitat neuronal a l’estrés oxidatiu de les diferents regions del sistema nerviós. 

- Metabolòmica. 

- Semiario y práctica: Anàlisi de la composició dels àcids grassos en el SNC. 5h (1h de seminario + 4 h de prácticas)

Se realizarán clases teóricas, seminarios y prácticas. Para facilitar el estudio, y cuando sea posible, se colgará material didáctico en Sakai (incluyendo los powerpoint o pdf de las clases, y artículos científicos relevantes de cada tema).

A. Criterios para aprobar:

- Evaluación continua y asistencia a clase: Se realizará un seguimiento de la asistencia y participación en clase, considerando cada bloque de la asignatura por separado (ver los bloques en el apartado de contenidos y en el apartado B debajo). De forma global, la asistencia y participación en el 80% o más de las clases, corresponderá a un notable (8 sobre 10); la asistencia y participación entre un 60 a 79% de las clases, corresponderá a un aprobado (6 sobre 10). Por debajo de esa participación, se deberá realizar un examen para demostrar que se han logrado conocimientos suficientes.

- Examen: Quien no haya asistido a clase (menos del 60%) o quien desee mejorar su nota, deberá realizar un examen sobre los contenidos del bloque o bloques afectados. En este caso, se ha de aprobar el examen con un 5 como mínimo (sobre 10).

 

B. Porcentajes de cada bloque:

1. Neurodesarrollo: 30%

2. Epigenética: 10%

3. Motoneurona: 10%

4. Enfermedades Neurológicas: 30%

5. Envejecimiento: 10%

 

Artículos científicos y revisiones actualizadas sobre los distintos temas (en inglés)